top of page

О пользе вредных советов


В 2004 году имя Григория Остера, легендарного автора «вредных советов», зазвучало в новом контексте. Остер стал генератором проекта интернет-сайта «Президент России - гражданам школьного возраста». О сайте спорили и много говорили в СМИ. Поэту задавали множество вопросов, в том числе и касающихся сайта. Вот некоторые из них:


Журналист


- В детской литературе у Вас репутация человека принципиального в вопросах творчества и не склонного к компромиссам. Почему выбор президентской команды пал на Вас, а не на более удобных во всех отношениях детских писателей, в том числе наших «патриархов»?


Г. Остер


- Не знаю, кому пришла в голову идея предложить меня на роль разработчика президентского сайта для детей. Когда мне позвонили из администрации президента и сделали это предложение, я сказал, что не играю в такие игры и не могу расхваливать Путина детям. Мне ответили, что проект состоит в создании не лично путинского сайта, а сайта Президента России. Этот сайт будет существовать и при другом президенте. Тогда я решил поставить перед собой задачу: не восхвалять президента, не убеждать детей, что в нашей стране все идет замечательно, а дать в руки граждан школьного возраста инструмент, с помощью которого они сами, без подсказок взрослых, смогут понять, есть ли в стране демократия и справляется ли президент со своей работой. Я написал концепцию, которая, к моему удивлению, устроила администрацию, и началась работа.

В восьмидесятые годы «Вредные советы» - пародийное «перевертывание» стереотипов - постулатов педагогической морали Григория Остера легко цитировали взрослые и дети. Ну, а после «вредных советов» настал черед «ненаглядных пособий» по математике и физике, учебников по наукам: «Конфетоедению», «Ничегоневедению», «Квартироведению» и «Папамамалогии». Так, а теперь посмотрим расписание занятий: Ушеметрия, Хихикология, Навсеначхимия, Стенописание, Щекотаника. Что за Папа-мама-логия? В первый раз слышите? Наука такая о взрослых! Дело в том, что каких-то невзрачных букашек или земноводных крокодилов в школе изучают, а таких странно-удивительных существ как родителей, дедушек и бабушек, а также учителей, - почему-то нет. Как справиться со своими родителями? Почему они не слушаются своих детей?


Если мамина улыбка

Превращается в оскал

И уже звереет папа

У прохожих на глазах,

Не кривляйся, как макака,

Не болтай, как попугай,

Просто бегай и толкайся,

Как обычный человек.


Изучая «папамамалогию», дети со временем поймут, как устроен организм взрослого, как нужно закалять его, чтобы он всегда был бодр, свеж и полон сил. Например, тема «Развлечения взрослых». Так вот, самым любимым развлечением взрослых является обучение детей, ведь в глубине души каждый взрослый убежден, что ребёнок создан для учебы, как птица для полета. Причем взрослым совершенно не важно, чему учить детей и каким образом, и, видимо, никто не задумывается, что поступок взрослого – это и есть основное обучение. Отсюда вытекают соответствующие правила из правил и для детей, например, взрослому нельзя делать замечаний по поводу его поведения: «Если вы застали взрослого человека, ковыряющегося в носу, не делайте ему замечание – это вызовет в ответ только негативную реакцию. Лучше всего предложите взрослому свою помощь, мотивируя это тем, что ваши пальцы тоньше».

Ученые уверены, что взрослые заводят детей с единственной целью – отдать их в школу. Завидев какую-нибудь учительницу, взрослый не может устоять и, дрожа от восхищения, немедленно пытается всучить ей всех попавшихся ему под руку детей. При этом ни один взрослый не спросил своего ребенка, нравится ли ему это или нет. Такие вопросы даже не приходят ему в голову. И вообще:


Когда родители вбегут

И спрашивать начнут.

О чем же думал ты,

Когда плевался из окна,

Кормил салатом пылесос?

Газеты поджигал

И спихивал с балкона вниз

Фарфоровый сервиз?

Интересно, как на это ответят сами родители?

А сами вы на что надеялись,

Когда себе однажды, вдруг

Решили мальчика родить

И завели меня?


Настырные родители, которые желают что-то выяснить и уточнить, могут услышать следующее от детей по совету «доброго» Остера:


Требуют тебя к ответу?

Что ж, умей держать ответ….

Например, спросила мама…

Кто игрушки разбросал?

Это папа

Приводил своих друзей.

Ты подрался с младшим братом?

Первый он

Бил меня ногой по шее

И ругался, как бандит.

Кто на кухне все котлеты искусал?

Это кот соседский,

А, возможно, сам сосед.

Кроме вредных советов и задач Григорий Остер пишет сказки. Одна из них - «Сказка с подробностями». В ней две главы: глава первая и последняя. Где остальные? Все остальное автор определил, как «подробности». А подробности самые разные. Например, «про милиционера, бабушку, козла, памятник, самолеты и кое-что другое». Или «про уши, билет члена общества охраны природы, пистолетное самбо, пилу, спички, и доверчивую овцу». И таких подробностей в книге целых сорок две.


Осенью 2009 года издательская группа АСТ выпустила серию книг, в которых Остер дает вредные советы… взрослым! Например, «Книга о пище вкусной и здоровой женщины», «Вредные советы отцам подрастающих детей», «Вредные советы непослушным бизнесменам». Своих новых читателей Остер делит на три категории. Одна из этих категорий – папы. Они получили «советы» не в традиционной остеровской форме – фирменных стихотворениях, а в прозе, но от этого своей хлесткости не теряют, так же как и в книге о пище вкусной и здоровой женщины, в которой «вредносоветчик» использует форму кулинарных рецептов, исследуя взаимоотношения мужчины и женщины.


Г. Остер


- Некоторые говорят, что я бросаю детей, которые были моими читателями, и перехожу на творчество для взрослых. Так вот, это не так. Как раз я не бросаю своих читателей и собираюсь для них писать дальше, несмотря на то. Что они так меня огорчили: выросли.

Журналист

- А как звучал лучший совет, который Вы сами получили в жизни?


Г.О.


- «Руками никогда нигде не трогай ничего. Не впутывайся ни во что и никуда не лезь. В сторонку молча отойди, стань скромно в уголке. И тихо стой, не шевелясь, до старости своей». Это самый лучший совет, который мне давали, ещё в советское время. Я ему не следовал, конечно (результат – более 80 сценариев для мультфильмов, около 30 книг – прим. авт.). А первые мои вредные советы появились в 1983 году, в журнале «Колобок».


Ж.


- Известно, что тогда, 20 с лишним лет назад, бабушки и дедушки стали писать Вам гневанные письма. А сейчас?


Г.О.


- Сейчас уже не пишут – но не потому, что не хотят, а потому что не знают, куда такие письма отправлять.


Ж.


- На мультфильмах «38 попугаев», «Попался, который кусался», «Котёнок по имени Гав», созданных по Вашим сценариям, выросло не одно поколение. Расскажите, как возникла идея мультфильма 38 попугаев?


Г.О.


- Она была очень простой: разложить одного ребенка на четыре части, и рассказать, что происходит внутри него.


Ж.


- А какой персонаж ближе всего Вашему внутреннему ребёнку?


Г.О.


- Во мне доминирует удав. Разве это не заметно?

Избранные записи 
Новые записи 
Мы в соцсетях
  • Иконка Facebook с длинной тенью
  • Иконка Twitter с длинной тенью
  • Иконка YouTube с длинной тенью
  • Иконка Instagram с длинной тенью
Наши сайты:
Поиск по ключевым словам
Тегов пока нет.
bottom of page